第2章（1 / 2）
乃至有段时间，他格外抗拒听见郁觉这两个字。
周醒斜眼看书本挡脸的郁觉，小声：哎，你就是郁觉吗？
问完这句话，周醒竖起耳朵等他回答，而郁觉静默十几秒，那一刻两人之间宛若劈出道深深壕沟，无法跨越。
干嘛不讲话？周醒按捺住想伸过去抽掉挡脸书的手，同时也为郁觉的冷漠嘟囔。
安静。
郁觉秒回他两个字，语气相当不耐。
热脸贴冷屁股这事周醒做不来，这下，他连看对方的脸的兴趣都没有了。
班主任折了半截粉笔，背对同学们，迅速写上三个大字，随后敲响黑板：周醒同学晚到，我就再自我介绍一下，其他同学们也可以再加深印象。
粉末拼成横竖撇捺三个字黄家立，周醒听过这位班主任的鼎鼎大名学校里最仁慈的一位老师，不打学生，也不骂学生，杜绝暴力，弘扬爱与和平。
最重要的一点是，好说话，作业少，不拖堂。学生们可喜欢他了，都特别希望他来当班主任。
班主任介绍完毕，笑眯眯地对他们下手：同学们起来做个自我介绍吧。
他扫了眼班级人头，想了一下，说：那就由郁觉同学起头吧。
哦~！！
学霸们精神抖擞，齐齐看向郁觉，天知道他们多想跟学神坐同桌，只是学神板着脸，浑身冷冰冰，一个眼神就让人止步不敢靠近，这种情况，谁又还敢跟他同桌？
周醒手指还搭在笔帽上，上讲台总不会挡脸了吧？
他好奇心重燃，只听郁觉起身带动的声响，随后，目逐背影，少年身形高挑，迈着慢条斯理的脚步，走上讲台，顺手捏起粉笔，在黑板写下郁觉二字。
笔锋凌厉，飘逸苍劲，字如其人，漂亮又危险，充满视觉性攻击。
站在讲台的人神情冷淡，在男生们热爱不好好扣扣子之中，他的校服扣子反倒扣得一丝不苟，整个人形象整洁。
郁觉的五官偏深邃，人却白净，肤色跟人称白无常的周醒有得一拼，他额前刘海偏长，零散附于眼睑上方，眼形长而窄，又是琉璃眼睛，常年不笑，给人一种若有若无的疏离感。
冷峻的长相跟气质颇为符合，他杵在那，跟个太阳能制冷机似的，飕飕地散发寒气。
周醒目不斜视盯着他的脸看，郁觉走下讲台，眉梢覆了冷霜，看向周醒的眼神放着冷刀子，仿佛他下一秒会把人撂倒在地揍一顿。
戾气比周醒还重。
郁觉走近后，周醒才发现他双耳带着对泛银光的耳圈。
周醒被耳圈晃得发愣，不由摸了自己光洁如净土的耳垂疑惑。
学神还有打耳洞的爱好？
全校都难找出一个有耳洞，还明目张胆戴显眼耳饰的男生，班主任学霸们表情自然，看样子应该所有人都知道学神戴耳圈，只有周醒不知道。
郁觉坐回座位，迎对周醒的视线，说：想看多久？
周醒摆摆手，手肘撑在课桌，说：我在仰望学神风姿。
根据老师跟各位同学们提起的郁觉是学神，除了学神，还是学神，让周醒心里烙印下，学习是他生命的一把火。
见到郁觉本人，才知道，他看起来丝毫不像个三好学生，身上气质像极了校霸。
周醒自诩算不上校霸，他仅仅是成绩不理想，外传的抽烟喝酒打架斗殴，他很少干。
学霸们一个个上台介绍自己，临近放学，介绍环节才堪堪结束。
班主任整理讲台的资料，嘴上嘱咐：同学们都已经简单地互相了解过了，之后的日子，我们要好好相处，互帮互助。
下课铃声还没有响，班主任更没说可以走，周醒按照惯例，起身往外走，人没离开座位，校服衣角就被一股力道牵制。
力道源于学神同桌。
干什么？周醒不解地看郁觉，顺嘴打趣，你要请我吃饭吗？
郁觉面色无异，眼底清明：还没下课。
什么？
周醒直视他那双平静无波澜的眼睛，潜意识中感觉到是因为什么，可周醒早退惯了，因为早退时间贴近下课时间，老师们都是睁一只闭一只眼。
你想早退？
周醒奇了：这都快下课了，也没什么事了，我怎么就不能走？
郁觉：铃声没响，老师没说下课，你就不能走。
周醒拍下额头，心在抓狂，他同桌是魔鬼吧？
班主任如同往常不拖堂，话讲完，铃声响起，一切时间掐得刚刚好。
下课。
一声气足磅礴，学霸们齐齐鞠躬喊老师再见。
郁觉的手在班主任说下课那刻松开，连话都没有跟周醒多说一句，推开课凳，不拖泥带水地走了。
走廊人流多，他离开教室后，一下子就看不见人影。
周醒望着泱泱学生，大部分学生结伴同行，有个学生跳跃到一个男生旁边，亲昵地将手臂架在男生肩膀上，笑嘻嘻：同桌你怎么不等我。
操，神经病啊，吓我一跳。男生心不在焉，没注意人群流动，被突然跳起来的学生发生肢体接触，他骇然。
两人停留于原地，都恰好背对周醒，
学生：谁知道你胆子这么小。
男生懒得多说，好兄弟地把手臂也架在学生身上：走，请你吃饭。
周醒指姆摩挲着衣角拽出的皱褶，默默目送两人勾肩搭背远去的背影。
同样是同桌，差别怎么就这么大呢？
班主任背着手刚要走，就看见空荡荡的教室，还有个周醒站在座位上，不知道盯着窗外看什么。
周醒同学？你不去吃饭吗？
去啊。周醒不假思索，一同将心的牵挂问出口：老师，今天检讨要写多少字？
由于他经常迟到，触犯校规，他已经养成了不写作业，写检讨的习惯，老师忘记说检讨数字，也常发生，他顺便养成了追问检讨字数的习惯。
自己凑上来讨问检讨的学生，班主任还是第一次见，他没打算让周醒写检讨，他反倒心系检讨。
班主任一言难尽：检讨书不用写了。
为什么？周醒讲话时，唇角都是微扬，现在，他本该扬起的嘴角往下弯，看样子不太开心这个答案。
班主任没发现这个微妙小动作，把在心里酝酿了无数的话，委婉又语气深长地说出口：周醒同学，既然踏入新年级，来了一班，那就是新的一个环境，新的人生，你要好好把握住自己的人生啊...
以周醒倒数第一，科科挂科的成绩，他根本进不来学霸如云的一班，看到分班表的人，无一不咂舌，奇怪他为什么能进。
周醒更想不明白，他隐约猜到了原因，他前几天来交学费，顺便看分班情况时，遇到刘副校，被叫去喝茶。
刘副校当时一脸沉重地对他说：这个分班情况，你也不要有太大的压力，我们也是反思了很久，才决定将你分配到一班。我们认为你还是可以恢复好成绩，虽然不知道你在期间遇到了什么困难，才导致你成了现在这副模样，但我们还是希望你有难言之隐，可以找我们，我们一起解决，没什么是过不去的难关，只要你愿意直视。
周醒不以为动，甚至开口让刘副校他们放弃他吧，他没什么困难，纯粹地学不会，不想学。
当然，刘副校只把他的话当耳边风，依然让他在一班。
*
-醒哥。
-我又分手了。
-老地方，不见不散。
周醒吃完午饭刚出食堂，就被朱友鹏三连发给整无语了。