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第80章(1 / 2)

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这个倒是可以但我们怎么让祝觉受伤请假?

顾心裁一时失语。他们又不能直接跟祝觉说,她今天会死,让她在家待着。

也不能主动把祝觉弄伤。本来他们就是来保护祝觉的,总不能本末倒置。

剩下的家里房子塌了?亲人病重?

赵天眼睛一亮:我觉得可以啊,今天早上她不是脚扭了嘛?我们可以借这个理由帮她请假,让她去别的地方散散心,顺便看看心理医生。至于刘非,我们慢慢搜集证据,总能搞倒他。

说有学生反映最近心理压力过大,可能是老师教育方式有问题。郁谨突然开口,望向顾心裁,你这里留有她谈论自己压力过大的证据吗?直接跟有关的学校领导反应,暗示刘非教学方式有问题,让他们自己查。

顾心裁犹犹豫豫地道:有是有但我不是心理老师,我只是个普通校医,我说的话没什么分量吧?

不行!这样刘非肯定会怀疑是祝觉告状,回来肯定会继续搞她。万一他把事情捅出来,让其他人知道了,肯定会排挤祝觉。不行不行,这不是二次伤害嘛。

郁谨抬抬眼皮:我会让我爸去说这件事,你到时候帮忙证明一下就行了。

季轻歌惊讶问:你真的要这么说?

她不由得对郁谨肃然起敬。这种事,不同人说效果是不一样的。如果祝觉说,老师大概率会相信她。但是如果是郁谨说,虽然上面会重视,但更可能觉得是他无理取闹。

所以他需要有人在旁佐证。

想那么多干什么呢,直接把源头解决了算了。

反正我本来就想转班,也不想在那里待。

丁鹤缓缓道:我觉得,她也想转班。

赵天:哈?

我觉得,从她的视角来说,她渴望的结果是转班。

季轻歌若有所思:她只想逃开那个环境,不想把事情闹大。可是可是班都分好了,她怎么转?

不,因为1班有她想要的。就算我们让刘非离职,她仍旧可以说刘非过去的影响了她,所以最有效的办法,还是满足她的心愿。丁鹤道。

季轻歌:?

郁谨冷眼看着。

顾心裁问:因为学习压力过大,不能适应老师的教学,想转去好班?

郁谨淡淡道:学习压力大又想去好班的人多的是,为什么她能转别人不能?

赵天颓废地抱着头:因为她会死。

容易自杀的人情绪不稳定,可能影响到好班其他学生的学习状态,更不可能让她转了。

丁鹤按住郁谨的肩:我觉得没那么难。我们回到早一点的时间点昨晚或者今天早晨吧,想办法让她转班。

郁谨别过脸:我不想让她转过去。

他不想要电灯泡。

暂时的。先顺着她走。丁鹤摸摸他的脸,等她转过来了,就交给季轻歌和宋眠。

郁谨问:你不能直接让刘非不跟她接触吗?

很难。丁鹤迟疑道,我基本没办法影响他们。

郁谨眼睛睁大了一些。丁鹤一直是专职精神类控制的,没想到还会踢到钢板。

他们全心全意地信奉着某样东西,我暂时没办法破解。也许我们需要先找到那样东西。

郁谨回想起顾心裁给他们看的标志:那两个爱心拼成的图案?是某种教派吗?

还不知道。但是,我很好奇。丁鹤的笑容诡异而冰冷,是谁,建造的这座堡垒。

第116章 永远的星期三(十四)

9月3日17:00。

郁谨推开校长办公室的房门。

副校长,和他那个几个星期没见过面的父亲都在。

副校长开门见山地问:听你父母说,你想转班?

郁谨在他面前地椅子上坐下,点点头。

为什么?

我想要一个更好的学习环境。

这种说法,要是搁在平常,副校长肯定觉得是个笑话。但是郁谨的表情很严肃,甚至有些冷酷。

你有学习的心,是好的。但你如果突然转到1班,跟不上班级进度怎么办?不如先在现在的班级好好学一个学期,等学期末再按成绩换班。只要有心,在哪都能学习。

郁谨知道他怕自己三分钟热度,也怕他把1班良好的学习氛围全部打乱,并不生气,只是伸出手,言简意赅地道:试卷。

副校长第一次见到这么拽的学生:试卷?

分班试卷。不一定是这次的,难度一样就行。

副校长有些好笑:你这是要做入班考试?

我跟得上1班的进度,也能保证不拖累其他人。我只是想要一个安静的环境。

副校长看着他那张傲慢的脸,心里叹了口气。果然是年轻气盛。

一直在旁观看的郁先生终于开口:让他试一试。如果能过,就麻烦您了。

金钱的力量还是强大的,郁先生暗示了座新的教学楼,副校长二话不说让人找了套试卷过来。

郁谨翻了翻,把数学和英语做了。

毕竟他不想浪费时间,只是想证明一下实力。两张卷子,足够了。

他做得行云流水,做完往副校长那边一推。

副校长随便扫了扫,把卷子给郁先生看了看,又跟他聊了几句。

郁谨知道,他要过的不仅是学校这一关,还有他这个不怎么见面的父亲这一关。

你想学,就好好学,不要浪费这个机会。郁先生礼貌地打听完郁谨在学校的表现,拍拍他的肩,公事公办地道。

郁谨觉得自己的肩微微一沉,不由得微昂起头注视着他。

郁先生并没有对他表示出太多的关注。他看起来并不想花太多的时间待在这里。对于他来说,这似乎是件扰乱日程计划的小麻烦。

郁谨跟着1班的班主任走到另一间办公室,听新班主任跟自己交代要求。

新班主任就没那么游刃有余了,明显对他的学习状况很担忧:你能跟

郁谨把新做的卷子拍在他面前。

新班主任拿起来看了看,有点惊讶:你做的?

刚做的。

班主任拿着英语试卷看了一会,还是觉得不可置信。

他要有这能耐怎么上个学期考这么差。

不对,他上个学期都没考几门。

但试卷是郁谨当着副校长的面做的,他质疑不了,只能硬生生把话题扭转到别的主题:到了新班级,和同学们好好相处,不要冲动,有什么事和我反应。

郁谨知道他的潜台词是,不要打架。

但是谁闲的没事打架。

他听对方唠叨了一段时间,礼貌而敷衍地点了几次头,终于听到了自己想听的。

那你今天下晚自习把桌子搬过来吧。至于座位来,丁鹤,你来得正好。

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