分节阅读 375（1 / 2）
把帮派私怨先放在一边。如果晚辈有考虑不周之处，愿受处罚，死而无怨。”
冷秋无语了，你小子如果不是韩青的养子，我立刻就让你无怨了。他看看冷慕：“冷慕长老，你看呢”
冷慕一听人家问到他头上，不好不答啊，看看冷秋脸色，看看韩青脸色，斟酌半天：“这个，都有一定道理，听凭掌门处置。”
冷秋道：“每人二百鞭子，回来再问话。”
冷慕顿时给寒到了，靠，二百鞭子打完，这两人要还能回话，那就是神人了：“这个，这个，掌门高抬贵手，念他们初犯，也是一片善心”
冷秋点点头：“即是长老求情，你们去谢过吧。”那好，那就不打了。
冷慕再次寒冷地想，你下坡下得也太快了吧，下得也太陡峭了，这好吧，就算我求情了
114，初审
韦帅望坐下，嗯，哪个是我的，哪个是他给我的，不管是真的假的，他信与不信他坚持不坚持的
还分得清吗
到底是我自己觉得我做不了那种事，还是他曾经说过绝对不可以做
能分清吗我，是一个他教养成的人，他捏的，他雕的，他琢磨的，或者，随形雕刻而成。
帅望微微苦笑，按照一个虚假的原形吗
不，不，也许，就是按原形，不管他承不承认，我做的，就是他也会做的事，即使他认为那是错的，他还是会那样做，而他教出来的我，也会那样做。
帅望微笑，我们都不是大义灭亲的人。也都不是理智的人，他经历的多了，觉得凉一点更好，于是，希望我直接进入成熟期。
老子还是青果呢，没可能柔软甜密多汁
延长青草期有助于果子长成个大块头，你知道吗你居然直接威胁要把老子摘下来扔掉，天底下有这样的
韦帅望忽然间无限辛酸，管他有没有，他都是我亲爱的师父，我真正的父亲，养大我的人，爱着我保护我的人。
我恨死他了。
我好想他。
无限怀念童年，导致韦帅望最喜欢拥抱，每次见到亲人朋友，都说，抱抱，其实不过是想回到他身边，回到从前的他身边。
伤痕太深的后果之一，是你会回想起相关事件无限次，直到最后自己腻了，不再想了。于是，情绪依旧，你却不知道原因了，连劝慰自己都不能。
韦帅望给自己的解释是，我就是喜欢同人抱抱。
我不想再见到他。
帅望叫人来：“准备回问天堡，通知其它堂主，非必要事件，都到问天堡集合。”
李唐片刻进来：“教主，属下护送教主回问天堡。”
帅望点头：“走吧。”
李唐轻声：“教主始终不相信冷家会害你”
帅望摆摆手，这事别谈了。
李唐道：“可魔教与冷家确是敌人，教主若不尽早适应自己的新身份，恐怕会为人利用。”
帅望笑笑：“利用我的感情，会付出代价的。”
李唐见韦帅望虽然依旧表示信任冷家，态度却从打不还手骂不还口改为人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人，知道自己说的话还是起作用了，脸上那一巴掌没白挨，内心冷笑，面无表情，低头称是。
冷冬晨与冷兰脸上红红白白地，勉强说声：“多谢长老。”
冷慕忙起来：“还是谢过掌门吧。”
两个小朋友只得再说声谢，看表情对自家长辈放水一点也不领情。
啊哼，我们做错啥了要打二百鞭子不该打你就不该说打，该打，你就不该放过。啥叫有法必依，违法必究，执法必严听说过没
你的人生态度有问题
冷秋见两个小朋友的表情，心知人家不欣赏自己的随机应变。只得叹口气：“不用谢，长老有话问你们，打你们好象拦着长老问话似的，等冷慕长老问完话，咱们再家法侍伺你们。”欠揍吧你们，你们就等着挨揍吧。气死老子了。
可怜的冷秋，哪受过这个。
平时对弟子一声打，决不二话，啥时候心软点，少打一下，弟子们就感动得不得了。
现在舍不得打舍不得碰，还被亲生女老大白眼瞪着，前世不修今世报啊，冷热不均容易爆啊。
韩青忍不住狠狠瞪两个孩子一眼，你们两个混蛋，闯了祸一点自觉也没有是吧还为国为民你们说来唬别人也罢了，还真当自己有理了你们两个是为什么跑下山的去找冷平用你们去找冷平你们不挨顿鞭子难受是吧我师父说不打了，你们站那儿，跟木头橛子似的，非让人把你们按地上抽一顿是不是
冷慕忙笑道：“冷掌门客气了，冷家事务由掌门处理，虽然掌门大度，问讯时容我们旁听，冷慕岂敢僭越。”转头向韦行道：“韦兄弟只管向掌门汇报，我不过听到什么，回去向冷欣家人学句舌，与冷欣无干的事，自不必提。”
冷秋笑笑：“不必客气，我弟子有疏漏之处，长老只管提点他。”
冷慕再谦几句不敢，冷秋示意韦行开始。
心里气恼，看看，天底下敢不把老子当回事的，也就你们两个小崽子。
韦行只把自己如何到冷家分舵，冷家分舵当时的情况说了一遍，然后交上报告与证物：“这些，是现场的情况报告与发现的证据，请师父过目。”
冷秋打开看看，半晌：“是韦帅望干的”不会吧这证据你会拿回来你改性了还是被人易容假冒了
韦行道：“正是这点奇怪，冷冬晨和冷兰在冷欣死的当天，一直同韦帅望在一起，人，不可能是韦帅望杀的。”
冷秋白他一眼，哼，我就知道，没原因你不会这么痛快把你儿子杀人的证据交出来。转手交给韩青：“奇案了。”
韩青看了半天：“没有直接目击证人，凶器未确定，此案尚不宜下结论。请长老过目，如果公布嫌疑人，恐生意外，以韩青之见，细节在未破案前，应暂时保密，只长老们听闻即可。”
抬头问：“师父意下如何”