第807节（1 / 2）
一个姑娘畏畏缩缩的说道：“谁不听话，就把谁绑起来，不让他回家。”
敖沐阳琢磨了一下：“好主意啊。”
教室里顿时更安静了。
前来观摩的鹿执紫笑着摇了摇头，她倚在门外看，此时提醒道：“活动课还是要有点氛围才好。”
敖沐阳把兜里的两个小猴掏了出来，衣兜睡的双眼朦胧，裤兜正在啃一节嫩树枝，突然看到好些眼睛瞪着自己，赶紧把树枝往身后藏。
“哇塞！”
“猴子！”
“美猴王耶！”
“这是美猴王？改编不是乱编，戏说不是胡说，为了重塑美猴王形象，今年下半年，中美合拍的西游记即将正式开机，我继续扮演美猴王孙悟空，我会用美猴王艺术形象努力创造一个正能量的形象，文体两开花，弘扬中华文化。”一个孩子站起来郑重其事的说道，说完以后他又抓耳挠腮、挤眉弄眼往周围看，惹得全班学生捂着嘴笑。
敖沐阳摆摆手道：“都什么乱七八糟的，小心六老师告你。都把眼光放到这绳子身上，我今天要用绳子教你们打渔绳结，渔绳结你们都见过吧？”
有的孩子点头，有的孩子摇头，所有孩子都在盯着衣兜和裤兜看。
敖沐阳将衣兜和裤兜塞进了课桌抽屉里，然后说道：“看来有些同学不知道渔绳结是什么，那老师就得来给你们说道说道了。”
鹿执紫轻咳一声，敖沐阳反应过来便改口道：“咳咳，老师是说，如果有人不懂，那老师可以给你们介绍一下。”
“渔绳结是咱们渔民在生产生活中创造出来的一种绑绳方式，是渔民祖先用自己勤劳的双手和智慧留给后人一份宝贵的财富，它告诉我们，唯有勤勉踏实的劳动才能托起一个又一个美丽的梦想！”
一个村里的孩子举起手，敖沐阳点点头道：“敖小陵，你想说什么直接说，用不着磨磨唧唧……”
“咳咳。”
“老师是说，这活动课不用拘谨，大家放松，随意发言。”老敖再度中途改口。
一听这话，有学生斜躺在椅子上说道：“放松放松，大家放松，有没有给我捏捏肩膀的？丁新妮，你来，你给我捏。”
看到这一幕，敖沐阳差点没把黑板擦给飞过去，他又皱眉喝道：“整什么扯犊子的玩意儿？欠揍了是不是？给我严肃点！”
那学生吓得赶紧端坐身子，一脸委屈的说道：“到底是放松还是严肃呀？鹿老师，要不还是你来上课吧，我们不上社会活动课了。”
敖沐阳气得不行，他也看向鹿执紫说道：“现在学生怎么回事？这队伍怎么就这么难带？”
鹿执紫笑吟吟的说道：“你以为是你小时候呀？现在的孩子接触的信息多了，一个个古灵精怪，今天让你来体验一把当老师的乐趣。”
见她不肯来帮忙，敖沐阳只好继续自己来，他拍拍桌子道：“别给我捣乱，捣乱咱们就拖延放学时间。如果不捣乱，正儿八经配合我，那学完打渔绳结的课后，剩下时间我们一起逗小猴来玩，好不好？”
这次他算是说到点子上了，学生们连连点头，迫不及待的看向绳子。
一直举着手的敖小陵快哭了：“我我我。”
敖沐阳说道：“好，敖小陵同学，你有什么话说吧。”
“小阳叔，你让我去厕所一趟吧，真的，我今天拉肚子，我憋不住了。”
敖沐阳无奈的挥挥手道：“去去去。”
等敖小陵离开，敖沐阳看了眼备课本继续上课：“这渔绳结是咱们渔家劳动人民在辛苦的劳作中所发明，世代以口述心传的方式流传下来，并且在流传的过程中利用劳动人民的智慧不断创新……”
又有学生积极的举手，手臂举得老高。
敖沐阳深吸了口气问道：“你也想拉屎吗？”
一帮学生顿时哈哈大笑。
那学生站起来说道：“不是的老师，我想告诉你，这里都是自己人，没有校领导来听课，你就讲的实诚点，不用说这些虚头巴脑的。总而言之，这种话不要说了，浪费时间。”
“嘿，你们这帮小学生。”敖沐阳装模作样的拍了下桌子，然后扭头对门外的鹿执紫说道，“你得给他们加强思想教育啊，这回答不够党性。”
他也不愿意说这些话，不过他记得自己上学那会，提到一些传统文化老师都是这么讲课的。
第1506章 教育
自古以来，只要有渔业生产就有渔绳结，因为无论是网眼的补织、断绳的对接还是船靠码头时的打缆，都要用到这东西。
敖沐阳最早学到的跟渔业有关的事是钓鱼，其次便是打渔绳结。
在他跟教室里这帮孩子那么小的时候，当地经济还比较落后，渔家生活条件困难，一张渔网是破了后缝缝补补继续用，要缝补好些次。
缝补渔网自然用的是渔绳结，敖沐阳很小那会就跟着母亲学习，从最简单的牛桩结、穿股结，到复杂的撩板结、橹带辫，等他开始上学了，他都学会了十多种打结方法。
现在不一样了，他问小学生们，小学生们基本上都不会，偶尔有几个帮家里干过活的孩子总算会打个简单的。
见此，敖沐阳便感叹着说道：“你们这些孩子，你们这些零零后呀……”
“谁是零零后，我们是零五后，跟零零后不是一回事。”
“对的，小阳叔你别瞎说，我们才不是零零后。”
敖沐阳没好气的说道：“那你们还不如零零后呢，算了，世道就是这样，黄鼠狼下耗子，一代不如一代；韭菜地里长麦蒿，一茬比不上一茬。”
想了想，他又点了点手指补充道：“你们是我带过的最差的一届！”
这是一发地图炮，满屋子的小学生被气得抓狂。
有一个孩子站起来说道：“小阳叔，嘴炮一时爽……”