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了上去。童副局长在旁一一介绍。

张明首先和张建国握手。这个顺序不能乱，要不然张建国就有可能不舒服。张明说：“张书记，非常时期，学校工作千头万绪，把您这老将推出来，辛苦您了”

张建国很感动，他说：“感谢局领导的信任，我一定当好维持会长”

张明又一一和几个副校长握手。然后一起进了学校的接待室。

按照事先的分工，张明和林彤一组，童局长和宋小莲一组，分头和老师座谈。

张建国早就圈定了十几个老实一点的教师，在办公室里等着呢。他们不会随便说领导的坏话的。

但张明却打乱了他的部署。他说：“张书记，麻烦你把学校的考勤表拿一张来，我来随机抽取座谈的教师。”张明知道，只有这样才能真正了解群众的心声，才能了解学校的真实情况。

当然，更重要的原因是，他觉得领导不能让下级牵着鼻子走。

林彤向张明投来佩服的目光真是一个务实精明的好领导

每次张明都只叫一个老师进来，他负责问，林彤负责做简要记录。

第七十二章拒绝你 但不得罪1

张明主要问这样几个问题：你觉得一中做得最好的是什么你觉得一中最大的不足是什么你认为一中内部谁当校长最好你觉得有没有必要从外面调一个校长进来

当然，为了不把座谈搞得像审讯，他总是面带微笑，先谈几句家常，然后转入正题。每次他都要对老师们说；谈话是保密的，不会反馈到学校领导那里去。

老师们感到很亲切，很放松，所以大多能畅所欲言。这从他们谈到学校时不是一味地在歌功颂德可以看出来。

一中的问题很严重啊

随后他又和几个副校长分别进行了座谈。这几个都想当校长，并且都找到了后台。

张明每个人都只问了两个问题：你觉得谁当校长合适你觉得过去一中在哪方面做得不好

这两个问题对老师来说很好回答，但对几个正在竞争校长宝座的副校长来说，却是两个很刁的问题。尤其是第一个问题，最不好回答。

张明有意用这样的问题来考葵们。

分管教学的副校长李清华不到四十岁，总觉得一把手校长过了后就是他，所以继任校长他应是当然的人选，所以他当仁不让地说：“我觉得我可以胜任一中校长，我有信心将学校办得更好”

谈到学校的问题，他说：“主要的问题在于学校的德育工作相对滞后，学校还没有摸索出有效的德育模式，德育干部的素质有待提高”

分管德育工作的副校长刘仁贵四十多了，相对沉稳一些，说：“谁当校长好，我觉得还是由组织决定。我个人是坚决服从组织安排的。”

“学校的问题很多，需要全面整改。当前人民群众反响最大的是教学质量问题，这方面的积弊很深啊不动大手术不行”

分管财经和后勤的副校长汪望明四十六七岁的样子，他自以为人缘很好，就说：“谁当校长合适，其实最好是听听老师们的心声。说实在话，我也想进步。因此最好是不回答这个问题好一些”

“至于学校的问题，是明摆着的。我想，黄校长尸骨未寒，我也不便对过去学校在教学中出现的问题说三道四啊”

汪副校长出去后，屋子里只剩下林彤与张明了。张明问：“小林，你有没有发现这三个同志说话都有个共同点啊”

林彤第一次与张明单独相处，莫名其妙地脸红了。她说：“我也说不好觉得他们都是在说别人的不好，没有说自己的问题。有互相攻击的味道。只不过有的说得直露，有的说得巧妙一些”

张明说：“小林，看问题很透彻啊，一针见血。我和你，英雄所见略同”

童局长那边还没完，张明就和林彤多谈了一会。林彤是那种小家碧玉、邻家小妹的形象。

她不是那种第一此见面就让你惊艳丽的那种美女，但是很耐看。她举止温柔，神情和善，说话得体，和她谈话有一种如沐春风的感觉。

张明来教育局这段时间，一直没多注意她。今天才觉察到了她的可爱。

张明对林彤说：刚才你也听到了，一中必须要改革啊，要改革就必须有一个强有力的领导，但是一中的三个副校长都不能在教师中形成绝对威信，他们在学校的支持率也是大致相当，而且三个人的素质也差强人意，主要是缺乏担当，没有正视自己缺点的胸怀和勇气。因此都不是校长的理想人选。

第七十二章拒绝你 但不得罪2

林彤没想到局长会和她谈这样重要的问题，她真诚地给张明提了个建议：“张局，本来，在干部任免上，我是不应该插嘴的。但是我还是忍不住要给你提个建议。在一中校长人选的决定上，我建议你唯才，不唯上。一个好校长就是一所好学校，选好了校长，一中就能出成绩，你就能向社会交帐。如果你目前因为要听哪位领导的话，因为怕得罪哪位领导，错选了校长，今后一中不能出成绩，社会不承认你，领导最终也会抛弃你的您最终也是要对社会有个交代啊”

张明不禁对林彤刮目相看，说：“谢谢你林彤你说的很有见地我知道你是真心地为我好，为教育局好你放心，我一定慎重对待”

林彤听了，心里甜滋滋的。

调研结束后，张建国要留领导吃饭。张明找借口推辞了。他暂时还不想和一中的领导有亲密接触。也不想给他们一种热衷于到下属单位吃喝的印象。

出来后，张明把大家安排在龙城酒店吃饭。下属们跟着出来辛苦，不能因为自己要树廉政形象让他们受委屈。

他最后拿出了一套方案，由自己兼任一中校长，由二中校长常有志任常务副校长过渡一下，

并直接向马书记做了汇报。他恳求道：

“马书记，关于一中校长的人选，县委、政府、人大、政协都有领导干预，我顶不住。只有您出面，才能压住他们啊以后他们才会继续支持教育局的工作啊我刚上任，谁都得罪不起请您一定支持我的工作“”

马书记看了看方案，觉得考虑地很成熟。由局长出面控制大局，由懂教学的常有志负责具体管理，等威信确立后再进行权力交接。目前，这可能是最佳的方案了。

年轻人很有政治手腕啊既想推行自己的方案，又想不得罪人，降低改革成本，想得很周到啊要支持他

马一鸣专门在常委会上提出了一中校长的问题，把张明提出的方案说成是自己的意见。几个县级领导见书记拍板了，还有什么话可说。自然也不会怪张明没买他们的帐了。

张明则一一向几个打过招呼的领导解释：“本来我想按您的意见办的，可是这事马书记拿在手上了，我就说不上话了。希望您谅解”