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觉悟都到那里去了”
愤怒地骂了大半天，王学伟还不解气，又严厉地评判了半个小时，看徐天宇一直保持沉默，顿时罢了罢手，“行了，回去给我写分检讨书，再有下次，非给你记过处分不可”
一听王学伟结束教训了，徐天宇松了口气，仿佛就像是从鬼门关走了回来一样，垂头丧气离开了办公室，等来到外面走廊，正好碰到李长光与其他人正在谈话，他一不做二不休，又冲了过去，狠狠给了他一拳，“给劳资长记性点，不然劳资废了你”
李长光岂会任由徐天宇欺负，刚想要还手，就看到王学伟走了出来，只好收住了手，微微向王学伟点了下头，随即转身跑去镇长办公室向镇长赵一民告状了起来，同时还添油加醋说王学伟护短，要求赵一民给他做主。
其实，关于走廊外面的打架事件，赵一民早就听到了，当然也知道事情没有李长光说得这么严重，但是他就是不拆穿，相反还暴跳如雷地拍着办公桌，“岂有此理，打人还有理了，他还反了不成你马上去跟王书记说下，就说我要求召开镇党委会议研究这个打架事件”
看赵一民出手撑腰了，李长光顿时欣喜地点了下头，随即小跑到王学伟的办公室去汇报了下赵一民的传达提议。
赵一民要召开镇党委会议研究打架事件，王学伟不能不答应，顿时暗暗大骂徐天宇惹的祸事不小，这回被对方抓住攻击的把柄了吧
其实，赵一民不傻，这个打架事件有什么好研究，总不能马上把徐天宇从团镇委书记的位置给撸下来吧毕竟谁知道这小子后台硬不硬，如果这小子后台太硬的话，撸不下来，那不是丢了面子了吗
于是这个镇党委会议，赵一民半个字都不谈打架事件，而是直接提到了关于李长光的职务问题，认为既然李长光从团镇委上退了下来，那么应该尽快给他安排一个新职务。
如此一来，王学伟倒是处于被动的局面了，不谈不行，最终经过一番商议及激烈讨论，只能妥协通过了赵一民的建议，由李长光出任镇长助理职务。
李长光出任镇长助理一职，正好应中了徐天宇急中生智使出来的一箭双雕的打架计谋，这样一来，他以后就不用在担忧有人在暗中拖后腿了，而且还可以大刀阔斧把团镇委这一块给弄出成绩来。
第九章 中学调研
徐天宇说干就干，绝对不会耽误片刻，在李长光调任到镇政府出任镇长助理一职的第二天，他就立刻嘱咐下去，说是在今天下午的时候，要到海田中学调研该校自成立二级团委以来的情况。
由于在调研之前已经打过招呼，这次去海田中学调研，除了团镇委的几名委员陪同之外，还有镇教卫办的教研员王清明一起陪同前往。
一路上，大家交谈甚欢。
海田中学位于镇南方向，距离镇政府大概约有1公里远，该校成立于80年代初，目前一共有700多名师生，都集中在一幢建于1979年的教学楼上课。
历经二十年风雨，这幢教学楼已出现很多问题。比如：教室天花板开裂、水泥块掉落，钢筋祼露，楼面脱落、楼顶漏雨等等诸多问题。
对于海田中学教学楼的诸多问题，徐天宇初来到学校附近一望，那是揪心得很，他没想到镇里唯一的一所中学会是这样子的，免不得对旁边的教研员王清明提出困惑道：“老王啊，学校都成这样了，昨没跟市政府与教育局汇报呢”
“谁说没有汇报了，我们主任张庆阳都往镇政府及向市里的相关领导汇报了好几次了。”王清明蔼然应声道，不过话说到这，他只能无奈叹气道：“不过只可惜，唉”
“只可惜什么”徐天宇扭过头来望着王清明一眼，发现他脸上流露出无奈的表情来，顿时就知道这些领导肯定是没批示，要么就是批了资金下来，估计也进入那些把持教育的领导口袋了，只好摇了摇头，“算了，不说这个了。我们今天来海田中学的目的就是搞团建调研工作，这问题还是改日再谈吧。”
进入海田中学的大门，在老旧不堪的教学楼下已有几排站得整齐的男女学生在那里拉着长脖子等候，他们身上还挂拿着一些破旧的演奏乐器，其中在这群学生旁边还有几名年长的男女教师。
当他们发现徐天宇等人到来了，顿时开始奏乐欢迎了起来。
徐天宇对于这样的欢迎形式还是比较反感的，一来是搞这样的形式，严重影响了该校师生的正常上课时间，二来是担忧会被记者给抓到乱报导说某某贫困乡镇部门负责人调研却专门搞什么形式主义来祸害学生。
“徐书记，你们来了，欢迎，热烈欢迎啊”
海田中学的团委书记李燕梅主动迎了上来，并给徐天宇介绍了身后几名教师，其中还有一名是海田中学的党支部副书记、副校长李念祖，他的年纪大概约在五十出头这样，是个半秃子的中年人。
经过一番简单的寒暄交谈，徐天宇这才从其他团镇委的委员口中得知，原来这李念祖是李燕梅的父亲，这也怪不得会随同李燕梅一起出来迎接他们。
一番寒暄问候过去之后，李燕梅先是把徐天宇等一行人都请入教学楼团建办公室去，随即端上早已沏好的龙井茶过来，再一一向徐天宇等人汇报了团建工作报告，再汇报了该校团员的发展情况、“团队”阵地布置情况、“团队建设”的主要困难和存在问题。
对于这些相关问题，徐天宇都似懂非懂地给予了充分肯定，并传达团市委的指导思想及最新理念，同时还对学校团队建设提出两点要求：一，希望以后不要对过来调研的团委领导搞任何欢迎仪式。二，希望今后的工作中，校团委应该结合学校及学生的特色，注重培养学生的健全品德。
李燕梅没想到徐天宇说话起来竟然头头是道，除了唯唯诺诺点头外，基本上都没有什么话要说的，随即只好带着徐天宇等人浏览参观了下教学楼各办公室及介绍班级情况。
一一参观过去，看到教室的情况果然跟王清明介绍的一样，徐天宇再次揪心了起来，这样的教学楼，怎能让学生们安心念书呢于是忍不住再提道：“老王啊，学校教学楼的问题，我看你回去以后，还是要跟张主任汇报下，让他去市政府及市教育局好好反映啊。”
“好的。”王清明也想给家乡教育作番贡献，可是无奈于在市里没后台，真的很难要到钱，不过居然徐天宇这么关切教学楼的问题，搞不好他在市里有点门路什么的，说不得当场邀请道：“徐书记，不如一会回去，我请张主任出来跟你坐一坐，谈一谈”
“摁，也好。”徐天宇来镇上已有半个月了，除了徐宁娟及王学伟外，还真的没交到什么人，免不得同意了下来。
就在一行人交谈教学楼之际，突然前方传来一阵窟窿的响声，紧接着是一个班级教室的学生惊慌失措地跑了出来。
见状，徐天宇等一行人都赶紧小跑了过去，并拦住一名学生询问，原来是教室突然出现塌方情况，幸好的是没有砸到任何学生。
望着教师讲台上掉落下来的几块大石头，徐天宇指指点点，连续说了几番关于教学楼是属于危楼的话，再紧接的是海田中学的党委书记、校长黄砾石及校领导们都赶了过来，随即大家也就对于教室塌方的问题进行了一番议论。