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分节阅读 159(1 / 2)

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很是小心和恐惧。

顿时,这幅散乱的画面有了焦点,焦点便是那把火。

李四双目一亮,咧嘴笑了起来。

这幅画很生动,王扬的画技经过这么多年的沉淀,已然有了相当不错的水准。

真要放到后世,或许当不上大画家,但当个美术老师还是可以的。

王扬对李四表示,叫他以后想突出主题时,最后有个对比,或者干脆就画一个物体。别管它是不是写实的风格。

“对了,你怎么想到建设一条道路的”王扬问他,那条路的出现,让王扬很惊讶。心里想着李四怎么知道要致富、先修路的道理。

李四表示。是因为原本他们有一条蜿蜒的小路,可那条路上长了许多果树起来。他们只好换另一条路走。

可另一条路也是绕来绕去的,相当浪费时间。

他就想啊,说不定过段时间那条路也长了其他植物,这就又不好走了。于是他就想着留一条直线的位置,给众人走。

“原来如此。”王扬觉得很有意思,原来只是因为有树挡住以前的路了。

其实李四的想法是错误的,另一条路的果树已经种得相当密集了,无法再提供一棵大树的生长环境,更别说十几二十棵大树了。

只不过李四并不知道这些,反而阴差阳错的做了一件好事。

王扬夸了夸他。便没有再说什么。

果子的开采,已经进行到了新的阶段,许多果树都长出了可口的果子。

尤其是那些香蕉,长得特别快。一挂接着一挂的挂在树上,看着就觉得十分欢喜。

王扬迫不及待的折下一根,撕开青绿色的香蕉皮,咬了一口。

“恩,有点儿硬,有点涩,没那么甜,但还是很好吃”王扬嘿嘿一笑,小心的吃着,然后把香蕉中的果核给吐出来,装进一个麻袋里。

这些果核是种子,可以播种。

果子采了一小部分,其中一大半送到了麦地,给麦地的人解馋,增加点食用的花样,营养也丰富些。

而那一小部分的水果,足足够众人吃上一个月。

到了现在,他们都不敢采果子了,采来没吃掉太浪费了。

很自然的,王扬打起了贮存水果的主意。

一切食物想要很好的保存,水分的减少是最重要的条件,王扬想也不想,就将许多水果拿去晒干,然后抹上盐,放进缸里保存。

他还不是很确定这样做有没有效果,毕竟都是第一次。

他也去甘蔗林那边看了看甘蔗的数量,由于甘蔗的种植十分简便,砍下一截就可以种。

所有众人经常要来甘蔗林察看,对这里的数量和种植情况十分了解。

王扬特意在这方面交代过他们,他们很上心。

所以当王扬再一次站在甘蔗林面前时,顿时喜上眉梢,双目放光。

只见面前不知多远的地方,有着一大片一大片的甘蔗林,甘蔗都不高,但却像雨后的春笋,布满了眼前的世界。

“这数量很多,很好”王扬嘿嘿一笑,转头对张三说道:“下一次别再割了,让它们长大,我有大用。”

将这些基本的情况都了解透彻后,王扬便开始着手推广知识的事情了。

他将这些东西一共定义为三个步骤,发明文字,推广和使用文字,最后建立学校,传授知识。

首先第一步,发明文字。

一看这四个字,王扬就知道脑细胞要死百千万,不,不是百千万,没上个几亿都不好意思说自己发明了文字。

他有现成的两套文字系统,汉语和英语。

英语肯定是不行的,谁爱看abc谁看去,当年王扬学这门语言的时候,可不是自己的意愿。

汉语同样不行,写出来他们也认不到,那是经过了长时间沉淀下来的语言,比较复杂。

所以在这个时期,想快速建立一套文字系统,便只能从象形文字中下手。

“哎呀,偷懒不成啊,真的要逼自己建立一套文字不是吧”王扬抹了把脸,只觉得满头大汗,全身无比的燥热。

但心中又隐隐有一点期待,不知道到时候会是怎样的场景。

第三百零二章绘画的意义与差异

夜晚之中,篝火堆旁,王扬在火光的映照下,一口气做了一百多个俯卧撑。

然后又做了一百多个仰卧起坐,最后还来了不知多少个蛙跳,最终满身大汗,软软的趴在了一旁。

“哎,人老了,身体大不如前啊。”他嘀咕了一句在自己看来很正常,在别人看来绝不正常的话。

以前的他,可以做更多,只不过现在练的时间少了,也没那么凶了,强度小了不少。

他跑到溪边,在夜色下快速的清洗了一下身子。

溪中有人,几个女人,张着闪亮的双眼,在王扬健壮的身上瞄来瞄去,没有半点儿掩饰。

“让个位置。”王扬早已适应了这样的情况,挤进几人中间,随便洗了洗,就回到了棚子中。

看着众人直来直去的抢配偶画面,王扬忽然呼喊了一声,将他们的注意力吸引了过来。

众人顿时停下了各种事情,他见到正在制造后代的几对男女也停了下来,愣了一愣,感觉很古怪,于是对他们摆摆手。

“你们继续。”

大部分的人围住了王扬,他站在中间,想了一会儿,最终拿起笔,在地上画了一只野牛。

他画得惟妙惟肖,极其形象。

然后他又画了一头牛,这头牛的比例很小,并且一点儿都不形象,是一只牛的侧面,只有牛的轮廓。

他突出了牛角,然后点了一只眼睛,指了指好看的牛图,又指了指难看的牛图,表示它俩都是牛。

众人走上前来,应该是没有看懂。他们不住的对那张好看的牛竖起大拇指,然后对那不好看的牛摇了摇头。

李四甚至走过来,对王扬表示,另一只牛画得太差。应该具体的描绘出四蹄还有牛的侧面。

王扬微微皱了皱眉头。没有说什么,继续画图。他又画了两只羊,都不一样。

众人又是一番评论,看看两只羊哪只画得好,好在什么地方。哪里又画得不好,不好在什么地方。

王扬继续画,接下来他画了两个人,一个人有头有手臂有腿,另一个人,便是汉语中的“人”字。

“咳咳咳”众人看着那个“人”字,学着王扬的声音干咳了好几声。不敢点评了。

因为这太偷懒了,就两条腿和脊椎,脑袋和手臂去哪儿了

王扬依然没有放弃,他继续画着各种各样的东西。有树,有猪,有大象,有草,有花。

众人见他画一幅,便点评一幅,最后几个画功好的人看不下去了,以李四为首,开始将不好看的图画上添加几笔,润色润色。

其他人一见,也跟着改进各种画,一时间,不好看的画,都变得好看了许多。

果然不出所料,众人将这场历史性的文字创造,当成了美术研讨大会。

王扬表示压力太大,吃不消。

到了现在,他才发现图画这种交流方式,已经深入人心,并且已经成为了最重要的方式。

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