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分节阅读 14(1 / 2)

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自己当成超人了”

苏宝民白了眼秦天,压根就不信秦天真的能做到,他以为秦天肯定是为了在方橘面前逞英雄,摆出一脸蔑视的神态,随手把书翻开,递到秦天眼前,冷冷道:“记住了,你只有三十秒”

秦天笑了笑,接过书,二话没说就迅速的看了起来。

一晃,三十秒就已到,苏宝民果真说到做到,才到点,他就冷漠的抬手抽回了书:“时间已到,赶紧说吧”

这时台上的余西平微微眯起双眼,全神贯注的看着秦天。苏宝民的刁难,他当然知道,只是为了能试试秦天到底有多大能耐,他一直站在一旁冷眼相看,好似他挑起来的事,压根就和他没有一点关系。

与此同时,其他人也都感到非常奇怪,都想着秦天是不是傻了明知道苏宝民是在故意刁难,还傻乎乎的迎上去应战,若是说出来还好,万一说不上来,岂不是成了全校的笑柄

至于方橘,虽说得到了秦天的明示,但她依然有点紧张,非常担心秦天是否能顺利通过苏宝民的测试。

而秦天,在发觉所有人的目光,都集中在自己身上时,脸色并无任何变化,不紧不慢的的说着:“我国的陶瓷制作,历史悠久,窑口众多,产量庞大,除了历代流传下来大量的传世品,地下出土物亦层出不穷。但是,历史上某些人出于各种。”

说完第一页的时候,苏宝民的双眼闪现出了一道吃惊的微芒。

第二页说到一半时,方橘惊讶的啊了一声,非常意外。

当秦天说完第二页,进入第三页时,余西平身边的亲传学生,全都目瞪口呆的望向了秦天。

秦天没有在意别人的神色变化,依然不紧不慢的说道:“看款式,款式是指刻、划、印或写在陶瓷器身上的文字,表明它的时代、窑口、制作者或使用者等等,也是鉴定陶瓷的依据之一。不同的时代,书款的方法、书体和笔法,以至书款的部位都有所不同”

“这怎么可能尼玛也太逆天了吧一个字不差,硬是背了下来要不要这么拽”

苏宝民听到这里,一脸惊骇

余西平的亲传学生们听到这里,他们的双眼都睁得可以装下一颗鸡蛋

其他在场的同学、家长和媒体们听到这里,个个都好似听到了佛祖真言,全都入了定。

只是秦天依然无视众人的反应,继续坚持的说完最后一段:“把握各代陶瓷器的基本特征和典型风貌,联系实物,仔细观察,触类旁通,辩证运用,反复推敲、慎重定论,千万不可因其中有几处类似的特征,便妄断真伪,这样才是正确的方法。”

说完,顿了顿,秦天一脸微笑的问向苏宝民:“苏宝民同学,请问我及格了没有”

苏宝民顿时一愣,手上的书一时没拿准掉落在地,惊愕道:“及及格。不是满分”

“谢谢。”秦天感激完,接着又望向余西平,笑着问道:“余教授,不知接下来,我还需考些什么”

早已被秦天那神一般的能力惊呆的余西平,在秦天的问话说出了十秒钟后,才回过神来,道:“你真的是刚记下来的”

秦天点点头,笑道:“千真万确”

顿时,全场一片哗然。

跟着寂静无声

所有人,都被秦天的话再次震撼住,都不敢相信世间,竟然真的有一目十行,过目不忘之人。

直到三分钟后,余西平第一个回神过来,朗声道:“看来秦天同学,对本专业的基本知识,掌握的非常透彻,依我看,就直接进入第二轮测试好了。不知在坐的诸位同学,是否还有其他异议”

此话一出口,刚才还都想欲欲而试的学生,再无一人敢主动出来考秦天的基本知识。

开玩笑,一个能在三十秒内,就能记住数千字的人,谁知道他到底学到了多少基本知识,贸然上去,搞不好也和苏宝民一样自己打自己的脸

这种蠢事,没人愿意再干

余西平扫了眼众人,发现无人出声,微微一笑,道:“看来同学们都没有异议了。好,接下来,就让秦天同学进入第二轮测试鉴定瓷器是否被修复过”

话音方落,余西平身边的一个学生,在他的提醒下,慢慢的掀开了台子中间摆放的一块红布。

顿时,就见一个蓝色青花瓷出现在众人的眼中。

“哇,好美的青花瓷,一定是真品”

“肯定是,瞧那光泽,一看就知道绝非赝品”

“废话,余教授拿出来的东西,哪会有假”

霎时,广场中的同学们都纷纷赞美起来。

“请诸位同学静一静。”

声音出,全场再次静下来。

余西平看着秦天,笑道:“秦天同学,你现在要做的就是仔细瞧瞧这坛青花瓷,说出它是否被修复过”

秦天点了点头,慢慢走向中间,凝神仔细的观察起那坛青花瓷来。

为了保险起见,秦天在观察的同时,也开启了双眼的透视模式。

刚开启,他就发现青花瓷上,有一些细微裂痕。虽说早早看出来,但为了不引人怀疑,他还是按照书本上介绍的方法,装模作样的从不同的角度,察看釉面的反光是否相同,花纹是否残缺等等。

约莫三分钟后,秦天才停止了察看,抬头看向余西平,笑着回道:“这是一坛修复过的青花瓷”

余西平眼中有一道惊喜一闪而过,佯作不明,问道:“何以见得”

秦天唤来刚才测试他的苏宝民,又唤来方橘,分别指向两个地方,并让苏宝民和方橘把各自的手指放在两处,道:“若是完好的青花瓷,瓷器的热传导度一定一样。可是我却发现苏宝民那边,比方橘的那处要凉,这是其一。”

顿了顿,秦天的手指,又在苏宝民和方橘二人所指之处的连接地,做了一个比对,道:“两处的釉层厚薄也不同,这是其二。”

说完,秦天望向余西平,问道:“余教授,不知我说的可对”

19第19章神画

余西平慢慢走到桌子边,接过一杯水,当着所有人的面撒在了某处,霎时就见那一处的水珠消失不见。

跟着余西平放下水杯,提高声道:“诸位同学若是看过鉴定修复瓷器的基本知识,想必一定知道修补处一般不沾水。刚才我洒了点水,瞬间就没了,足以可见这坛青花瓷,正如秦天同学所说是修复过的。”

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