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分节阅读 115(1 / 2)

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着喊她:

“小贝。”

“哎”她开心地应着,突然又说,“恩还有,我也不习惯连名带姓地喊别人,以后,我能叫你小叶子不”

“”我无语了,这个女孩,有够自来熟的啊。

她又摇头晃脑地说起来:“小叶子,就是和一休哥里那个女孩子一样的名字,哈哈哈哈,是不是很好玩”

“”。

“小叶子”

“哎”

圆规事件后,我和小贝渐渐地熟了起来,因为我们俩坐在教室最后面,她是转学生,我身体又特殊,所以,我们俩是被老师和同学遗忘的角落。

后来又发现,我们住得挺近,所以,我和她开始一起放学走回家。

小贝并不像她刚转来自我介绍时那样木讷,其实她的话很多,也很喜欢笑,我后来才发现,在面对不熟悉的人时,她表现得文静又柔弱,而面对熟悉的女同学和我时,她会活泼许多,脸上神采奕奕,手舞足蹈地说着话。

她会给我讲昆明的事,还有云南那些少数民族的传奇故事,我也会给她讲d市的风土人情,给她介绍这儿好玩的景点和经典的美食。

在这个班级待了一年多,因为初一上时的那件事,我和班里的同学都没什么深入往来,一直以来,我都是独来独往。我知道同学们看我的眼神带着许多复杂的情绪,但是我没办法,这些都不是我能控制的。

能够继续回学校读书,我已经很感激。

我没想到,在班里交到的第一个朋友,会是一个从远方转学而来的女孩。

上英语课时,妮娜老师安排同桌之间进行英语对话练习,本来这种练习我都是一个人发呆的,现在,边上多了个小贝,我不得不和她练起来。

我的英语口语不错,小贝却不行,她的普通话都带着浓浓的昆明口音,何况是英语,我经常要纠正她的发音,说了几次后,她居然有些不高兴了。

我看她耷拉着脑袋,奇怪地问:“你怎么了”

小贝斜眼瞄我,说:“你们是不是觉得我是外地来的,把我当乡下人”

“”我当然没有这个意思。

她撅起嘴,瞪着眼睛说:“我们云南虽然不如你们这儿发达,但昆明,好歹也是省会”

“你是不是误会了”我侧着脑袋看她,发现她眼眶都湿了,我轻声说,“小贝,我没有这个意思,你别乱想。”

“”她摇了摇头,说,“不关你的事,前几天我听见洛儿和在说我是从乡下来的。”

我叹了口气,说:“我们这儿的人是有这个毛病,稍微有点排外,不过,小贝,我从来没有这么认为过。”

她扭头看我,眼泪汪汪地问:“真的”

“真的。”我笑起来。

她终于破涕为笑,抹抹眼泪说:“小叶子,还是你好。”

我苦笑了一下,耸耸肩膀说:“我哪儿能算好。”

小贝看着我,很认真地说:“小叶子,你人好,成绩又优秀,比班里许多同学都要厉害。”

我抬头看她,说:“可是我是个残疾人,我手没了。”我微微抬动自己的手臂残肢,带动衣袖的晃动,给她看。

“你不是照样可以做很多事嘛,我看你什么都能自己做”她瞪大眼睛看着我。

我低下头去,摇头说:“你错了,我不能做的事太多了。”

小贝没再说话,过了一会儿,她突然说:“小叶子,有个事我一直想问你,你为什么不上体育课呀”

我说:“我体育是免修的。”

“可是,其实你可以做一些运动呀,比如跑步、跳远什么的,我看你整天都坐在教室里,就不闷啊”

当然闷。

我说:“但是更多的运动我做不了,比如打球、投掷、引体向上什么的。”我的头低得更低了。

“那你自己想不想上呀”

我抬头看她,说:“想。但是老师不让我上。”

“老师不让你上你就不上啊听我的,下回和我们一起去上体育课吧,你看看你这么高的个子,却瘦得和竹竿似的,就知道你是缺乏锻炼。”

“谁说我缺乏锻炼了”我不服气地说,“我还会游泳呢”

“真哒”

“恩你别看我没有手,我游得很快的,你还不一定比得过我。”

小贝哈哈大笑起来,说:“我肯定比不过你,因为我根本就不会游”

“暑假的时候我可以教你,就是手的动作我不好教,但是我能教你换气和踢腿。”

“好呀你说话算数哦”她笑得很开心。

我也笑了,这时,妮娜老师在讲台上大吼:“孙贝贝叶思远你俩闲聊什么呢叫你们练习英语对话你俩乐成这样注意点儿啊”

我立刻低下头来,装模作样地用脚翻起书,前排的同学都回过头来看我们,很多女生窃窃私语起来,这个年纪的同学都很喜欢传八卦,我知道我和小贝会成为她们新一轮的谈资,就像之前一样,每一个对我表示友好的女同学都会因为莫名其妙的流言蜚语而疏远我,冰琪、甜甜都是这样。

嘿小贝2小贝说

叶思远真的开始上体育课。

一开始,体育老师还不同意,但是叶思远没理他,等我们到了操场,他也会一起过来,空空的袖子垂在身体两边,排在男生队伍里,面无表情地看着老师。

体育老师没办法,终于同意让他一起上课,还专门针对他的身体,设计了一些练习的项目。比如,男生们在练投铅球时,叶思远就绕着操场慢跑,男生们在打篮球时,叶思远就练习沙坑跳远。有几次,我看到他静静地站在篮球场边,看着男生们矫健地运球突破,传球、三步上篮或是原地跳投。他的视线很直白,有些羡慕,有些渴望,并没有因为某些原因而躲闪,只是眼神里不可避免地会浮起一层失落。

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