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小男孩笑了笑，说：“一节课一百元。”
老教授立刻掏出了一百元，在小男孩面前晃了晃。
小男孩也不客气，拿起书，翻了几页之后就扔到了一边，径直走上了讲台。
讲台比他的身高还高，他站在椅子上才探出头。他看了一下老教授，顿了顿，然后十分自信地说道：“下面由我给在大家继续讲先秦的事”
小男孩没有书却能够侃侃而谈，不仅讲得有趣，内容也十分新颖。
最重要的是，小男孩的讲课征服了固执的老教授。老教授交出一百元之后，像个学生似地坐在下面，时不时地抬头记着笔记。
还有一次，上高数课。高数老师在黑板上写了一道题，派了好几个学生上去解答，但都没有人能够解答出来。高数老师笑这些学生水平不够，一边在黑板上演算一边讲解，“应该这样做”
几分钟之后，高数老师又用黑板擦抹去了黑板上的内容，重新计算和讲解。
但是又不对，他又拿起了黑板擦抹去了黑板上的内容
来回几次之后，连高数老师自己都不知道该如何解答了。
在教室最后面睡觉的小男孩醒来之后，抹了抹流出来的鼻涕，大步走了过去。
“给我一百块钱，我帮你解出来。”
听见小男孩这么说，整个教室的大学生都惊讶地张大了嘴巴，不敢想象自己所听到的话。
高数老师听说过这个男孩，知道他曾经在历史教授面前大露光彩，但历史毕竟是十分文科的东西。而高数是十分难的问题，他自然不相信一个十岁左右的小男孩可以解出来。
高数老师干脆地掏出了一百元。
小男孩踩着椅子，在黑板上一笔一笔地写着解答过程。整个过程来回不过几分钟而已，让在场人惊奇的是，这个小男孩居然真的做出来了，而且做对了。
从此之后，小男孩的成为了这些大学生心中的传奇。只要有高数题目，这些大学生就会让小男孩代做。谈好价钱之后，小男孩会在规定的时间内交出一份准确率为百分之一百的试卷。
除此之外，小男孩还和师院计算机系的学生合作开发了一套校园管理系统，将整个学校的信息资源全部整合在了一起。
只要给钱，这世上似乎没有这个小男孩解决不了的问题。这个小男孩精通的领域也特别广，似乎无所不知，无所不能。
但是，这个小神童总会不定时地消失一段时间。
当那些大学生又解不开高数题了，他们才陡然想起，已经好久没见这个神奇而又贪钱的小男孩了。
这个小男孩就是在少年宫附近与聂行远下过棋的花少龙。
自从母亲施恬瑶死后，小小年纪的他已经意识到花家再也容不下他。只要大哥花少泽还在，他就不会有好日子。于是借着被人绑架的时机，他消失得无影无踪。
这些年来，他独自一人，活得像一个影子。
没人知道他的来历和过去，没人知道他在想什么。
他住过山洞，睡过桥洞，和乞丐挤过同一个屋檐，和狗争抢过剩饭。
在某一天夜晚，天降大雨，他在雨中奔跑，只为找一个可以遮身的地方。
但是没找到之前，他就倒在了雨中，嘴巴里全是泥土。他以为他就这样死了。没想到的是，他醒来了，发现自己躺在一个十分干净的房间里。
一个看起来十分温柔的女人走过来，摸了摸他的额头，说道：“你终于退烧了好好休息一下就会没事了。”
花少龙痴痴地看着她，仿佛在那一霎那看见了自己的母亲。在这个世上，只有母亲曾这样关爱过自己。
那个女人为花少龙熬了粥，亲自喂粥给他吃。
花少龙在这个女人的家里休息了几天，发现这个女人还有一个比自己小几岁的女儿。女儿一直想养猫，但女人没有同意。
后来，花少龙才知道这个女人姓刘，是一个医生。
病好之后，花少龙不辞而别，重新开始了自己的生活。他终于知道，唯有知识可以拯救自己。于是利用自己一学就会的天赋，他强迫自己学习各种知识，强迫自己成长，强迫自己进步。
他打过黑工，只为养活自己。每一次工作之后，他就翻开书籍，汲取营养。
渐渐的，当知识储备到一定程度之后，他开始利用这些知识挣钱。在知识的帮助下，他发现原来钱是这么的好挣。
他还记得自己挣到的第一笔钱二百元。那是帮一个小男孩在一天之内做完他全部的暑假作业而挣到的钱。他将这些钱偷偷放在了刘医生的家门口，并附上了一张卡片，卡片上写着“谢谢你，救了我的命”
笔迹铿锵有力，完全不像是一个小孩子写出来的。
帮别人修电脑，帮别人做作业，帮别人伴奏，帮别人写程序代码
只要是有利可图的东西，他都不会拒绝。
凭着自己的努力，他渐渐有了钱，穿上了自己想穿的衣服，吃上了自己想吃的食物，走上了自己想过的生活。
但是作为一个孩子，总有想妈妈的时候。每当这个时候，他就会偷偷地凝视着刘医生这个曾经像妈妈一样给过自己疼爱的女人。
本章完
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第166章 167天意弄人
怎样才能辨别一个人
靠外表长相还是靠身体特征，比如身体的某个部位有块胎记，又或者身体某个部位有无法愈合的伤疤，又或者是是身体某个部位有所残缺
时间一长，相貌会发生变化。而且这世上有很多脸部相似程度高达百分之九十以上却没有任何血缘关系的人。再说胎记，现在做个激光手术就可以去除胎记了。而且，这世上在相同部位长着同一个形状的胎记的两个人也是存在的，只不过概率非常小而